Narzędzia kreowania doświadczeń odbiorców w muzeach narracyjnych. Raport z projektu mentoringowego

Miło nam poinformować, że Maja Grabowska, Ewa Kobielska, Przemysław Kubala i Barbara Puzon zrealizowali projekt badawczy: „Zarządzanie emocjami w muzeach narracyjnych” w ramach programu mentoringowego IBOK. Na mentorkę projektu została wybrana dr Agnieszka Konior. Efektem projektu jest raport: „Narzędzia kreowania doświadczeń odbiorców w muzeach narracyjnych”. Recenzentką raportu była dr Weronika Pokojska.

Opis projektu:

• Celem badań było określenie narzędzi wystawienniczych stosowanych przez muzea narracyjne, by oddziaływać na emocje odbiorców, oraz zbadanie, które z nich są najbardziej skuteczne i atrakcyjne z perspektywy zwiedzających.
• Jako studia przypadków poddane analizie wybrano Muzeum Emigracji w Gdyni, Europejskie Centrum Solidarności, POLIN Muzeum Historii Żydów Polskich, Muzeum Powstania Warszawskiego oraz Muzeum Śląskie w Katowicach. Muzea zostały wybrane ze względu na swoją dominującą popularność w kategorii muzeów narracyjnych.
• W ramach badań prowadzono obserwacje w wybranych muzeach. Zrealizowano także wywiady indywidualne ze zwiedzającymi oraz pracownikami obsługi i osobami odpowiedzialnymi za tworzenie wystaw.
• W ramach badań autorki i autorzy zidentyfikowali katalog narzędzi wykorzystywanych do wywoływania emocji wśród odwiedzających ekspozycje oraz cele jakie służyły ich zastosowaniu. Wśród nich wyróżnili między innymi: scenografię, multimedia, bodźce sensoryczne, elementy interaktywne oraz teksty i narracje. Dowiedli także, że kluczowym elementem wystaw, wzbudzającym emocje wśród odbiorców jest opowieść o człowieku i odwołanie się do własnych doświadczeń zwiedzających (pamięć autobiograficzna). Autorzy i autorki zwrócili również uwagę na punkty zwrotne, czyli najciekawsze elementy na ekspozycjach oraz zjawisko znużenia muzealnego.

Program Mentoringowy Instytutu Badań Organizacji Kultury – IBOK skierowany jest do studentów_ek i/lub doktorantów_ek, które_rzy mają ciekawy pomysł na badania w obszarze kultury i chcą poszerzyć swoje umiejętności badawcze pod okiem doświadczonego badacza. Program jest inicjatywą mającą na celu zachęcanie studentów i doktorantów do podejmowania własnych inicjatyw badawczych. Ma za zadanie wspieranie autorskich badań, przy jednoczesnym niesieniu pomocy w świadomym planowaniu i realizowaniu projektu badawczego.

Więcej informacji o programie mentoringowym IBOK i formularz zgłoszeń: www.ibok.org.pl/projekty/mentoring